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黃岡中學海軍航空實驗班管理辦法

(2019年12月10日印發)

第一章  總  則

第一條  海軍青少年航校是為了適應海軍航空兵部隊建設發展需要，進一步拓展飛行學員的選拔模式和招收途徑，及早發現和培養更多熱愛?？?、適合飛行、素質全面的飛行學員苗子，為海軍航空兵部隊建設發展提供有力的人才支撐。

第二條  我校是全國第二批海軍青少年航校，學校立志把海軍航空實驗班（以下簡稱“海航班”）建設成為培養優質海軍飛行人才的搖籃，立志把海航班學生培養成為有崇高理想、有社會責任感、有奉獻精神的時代精英和創新人才。

第三條  海航班老師要按照軍人的要求來要求自己和學生，要不斷強化學生專業思想，引導學生立志從軍、保家衛國的初心不動搖。班級要有嚴明的紀律，良好的班風和學風，老師要有強烈的光榮感、責任感和使命感，既要教好書又要育好人。

第四條  為了加強我校海航班建設，進一步規范管理工作，依據《海軍青少年航空學校建設管理實施細則》，制定本辦法。

第二章   招生工作

第五條  招生工作由教務處總負責，其他各部門協助。

第六條  我校海航班每年面向全省招收應屆初中畢業生50名，實行計劃單列。

第七條  每年9月下旬教務處負責擬制下一年海航班招生簡章和宣傳發動方案，上報給市教育局和省教育廳，經省教育廳審批，通過省教育廳網站和學校網站予以發布。

第八條  宣傳發動。每年10月份，教務處負責制作黃岡中學報（海航班招生?？?。利用網絡、報刊、微信等媒體廣泛造勢，深入各地級市初中學校，開展面對面宣傳工作，講清建設海航班的重要意義、政策條件和待遇保障，激發學生報考熱情，提升優質生源基數。入校宣傳時間為12月份至下一年3月份，由教務處組建2個招生小組，每個小組成員為2-3人，原則上覆蓋全省所有地市。

第九條  組織報名。自招生方案批準之日起，學校網站上傳招生方案及開通報名入口，并組織學生報名。報名條件見《海軍青少年航空學校招生錄取工作暫行辦法》（第二章）。4月中旬完成網上初選，并公布初選合格名單。

第十條  4月上旬安排教學經驗豐富的老師負責命題。

第十一條  文化測試。4月底或5月初組織文化測試。通過文化測試，確定200-250人參加體檢定選。

第十二條  體格檢查。進入定選的學生，參照海軍招收飛行學員醫學鑒定標準和檢測方法流程，由海軍招飛機構負責組織體格檢查，主要檢查內科、外科、眼科、耳鼻喉科、神經內科等項目，部分特殊檢查項目由我市三級乙等以上醫院協助完成。

第十三條  心理選拔。進入定選的學生，參照海軍招收飛行學員心理選拔標準和檢測方法流程，由海軍招飛機構負責組織心理選拔。主要考核學生的基本認知、身體協調、反應應變和觀察模仿等能力。

第十四條  政治考核。定選合格的學生，參照《軍隊招收飛行學員政治考核工作規定》相關要求，由海軍招飛機構負責組織政治考核。重點考核學生本人、家庭成員及主要社會關系的政治思想、現實表現、主要經歷和社會交往情況。學生申報信息必須真實無誤，如有隱情瞞報、弄虛作假，經查證核實后取消報考錄取資格。

第十五條  審批錄取。待中考成績出來后，教務處負責收齊定選及政審合格學生的中考成績和當地錄取分數線，嚴格按照《黃岡中學海航班學生錄取辦法》確定錄取名單，報海軍招飛辦和省教育廳審批。審批通過后， 7月25日前，教務處負責組織新生錄取通知書發放及協議書簽訂儀式。做好協議書相關條款解讀工作，讓學生和家長正確認識協議書的重要性。做到現場簽約，現場發放錄取通知書。

第三章   班級建設

第十六條  選聘教師。教務處和高一年級共同選定素質全面、教育教學經驗豐富的黨員老師擔任班主任，選聘教學能力強、業績突出的老師擔任班級科任老師。

第十七條  班級管理。班主任要根據年級管理規定和學校海航班管理辦法，緊扣海航班學生特點，有針對性地、創造性地開展工作。

（一）班級要結合實際，開展形式多樣的教育活動，加強專業思想教育、紀律教育、行為教育，激發學生的內動力，培養學生具備良好的軍人基本素養；

（二）班主任要按照學校海航班管理委員制定的海航班管理規定（見附件1）、教室布置規范（見附件2）和寢室布置規范（見附件3）的要求，做好教室、寢室布置工作和班級日常管理工作；

（三）班主任要根據年級的安排或班級的實際，定期召開班科聯系會，分析學生情況，發現班級問題，及時解決問題，促進班級健康發展；

（四）班主任要及時掌握體能訓練和心品訓練的情況，遇到學生反映的問題，要及時報告給授課老師或教務處，以確保訓練效果；

（五）班主任和班級科任老師由食堂安排輪流陪餐，每天中、晚餐每次3人（每班1名教師）。陪餐老師利用陪餐時間與學生交流感情，同時關注伙食質量，發現問題，并及時報告給教務處和食堂負責人；

（六）科任老師也要參與班級管理，了解海航班相關政策，幫助學生樹立自信，堅定從軍意愿；

（七）班主任要完成相應年級和教務處交辦的工作。

第十八條  教學管理。海航班學生必須在標準學制時間內完成高中學業，努力達到海軍招飛文化成績要求，具體要求如下：

（一）教務處每學期組織一次海航班教學工作會，交流教學經驗與方法，及時改進教學策略，增強教學針對性和有效性；

（二）把握教學進度與標高。海航班學生高考文化成績需達一本線以上，老師教學時，考慮到考試范圍的影響，教學進度應保持與平行班一致，但應控制教學基調和難度。學生需熟練掌握《課標》中“了解、理解”部分的內容，“掌握”部分的內容可適當降低要求；

（三）合理使用教輔資料。教輔資料與平行班一致，布置作業時，可作適當刪減；

（四）注意命題難度和效度?？紤]到學科特點，數學和物理兩個學科的周考試卷應與平行班有所不同，應在平行班試卷的基礎上，置換小題3-4題，大題1-2題，一般為難度偏大的試題；

（五）有效開展個別化輔導。海航班學生基礎層次差異較大，如果所有學生都是一個標準，那么基礎較好的學生得不到應有的培養，基礎較差的學生跟不上，因此這些學生需要個別化輔導。高一下學期期中考試結束后，班主任應做好學生成績分析，確定出2-3名有望沖擊雙學籍的學生，4-5名一本線臨界生，每個學生找到2-3個薄弱學科，安排老師進行個別化輔導，堅持面批面改，做好個別培養。

第四章   學生管理

第十九條  專業思想教育。班級需要加強海航專業思想教育，增強學生的責任感和自豪感，讓學生堅定意志，立志成為一名優秀的海軍飛行員。

（一）高一、高二年級海航班每周開設一節專業思想教育課，以班主任授課為主，也可以學生自主授課，也可以請專家授課或播放相關短片，也可以召開民主生活會或座談會。主題可以是國防教育、軍事知識、海洋知識、飛行知識等等。授課前必須備課，寫好教案，課后要留作業；

（二）海航班班主任、年級主任、教務處應及時掌握學生思想動態，可通過主題班會、個別談心等方式，了解學生思想變化、身體情況、學習情況，加強思想引導，遇有重大問題或者特殊情況應當及時通過教務處向海軍招飛機構報告；

（三）海航班學生每學期向學校作書面思想匯報1次，主動報告個人思想、學習訓練和生活情況，班主任負責落實，每學期期末放假前完成，并留存在綜合素質檔案袋中。

第二十條  心品訓練。包括心品指導、飛行模擬訓練、部分體能訓練等。高一海航班在開設科技?實驗?人文課程時，選擇心品訓練課，初步了解飛行模擬機基本功能和基本操作方法。高二海航班每周開設一節心品訓練課，由計算機老師和心理課老師上課，計算機老師負責飛行模擬機訓練，每月三次課，通過模擬操作，進一步掌握模擬飛行技巧，增強學員的飛行興趣，訓練學員飛行品質；心理課老師負責學生心理輔導及心理學相關知識講授，每月一次課。通過心品訓練課的學習，系統地培養學員良好的心理品質，提升學員綜合素質，讓學生上機感受飛行，為高二暑假飛行體驗奠定基礎。

第二十一條  視力保護。海航班學生視力要求較高，做好視力保護非常重要，要求做到：

（一）堅持眼保健操制度，每天三次眼保健操，時間可安排在課間操后、下午上課前、晚讀結束時，防止學生用眼疲勞；

（二）保持坐姿正確。上課期間要求學生坐姿正確，保證做到：頭正、肩平、背直。讀書寫字時要求眼與書的距離在33厘米左右；

（三）學生堅持做到“四不看”。不在直射的強光下看書，不在光線暗的地方看書，不躺臥看書，不走路看書；

（四）每屆學生在高一入校時，教務處負責請眼科專家做視力保護專題講座；

（五）利用海軍招飛機構提供的視力檢測設備，每月第一周三個年級組織1次視力檢測（需在每學期開學時，根據課表三個年級確定好檢測時間），跟蹤掌握學生視力變化情況，檢測過程要求班主任全程參與，不得弄虛作假，并將檢測結果導出，一式兩份，一份班主任留用，作為教育學生的重要依據，發現視力變化較大的學生，應及時談話，了解情況，及時處理，一份給教務處留檔。

第二十二條  體能訓練。按照特色教育訓練內容要求抓好落實，增強學生身體素質，堅持做到：

（一）晨跑以耐久跑、隊列隊形練習為主要訓練手段，提高學生的心肺耐力、意志品質和行為規范。每天早晨晨跑2500米左右。班集體要求：集合準時迅速，步伐一致，排面整齊，口號響亮。由班主任和本班體育老師負責。每周固定周三的晨練時間進行隊列隊形練習，按照部隊軍訓的標準，采用分組或集體練習相結合的方式進行訓練，保證日常生活中呈現出坐立行走像軍人的精神面貌。

（二）每周4節體育課，其中2節體育選項課，2節體能訓練課。體能訓練具體項目是：10米*5往返跑，1500米跑、障礙跑、折返跑、乒乓球、俯臥撐、平板支撐、臀橋、仰臥舉腿、杠鈴推舉、深蹲起立、跳繩、彈力跳、抗眩暈操等。重點練習跳繩、障礙跑、杠鈴推舉、折返跑、抗眩暈操。由專職體育老師負責。體育老師要制定三年系統的、科學的訓練計劃。訓練過程中，要注意保護學生身體安全。

（三）每學期期末考試前一周各年級應組織1次體能測試，測試項目表可參照下表

由班主任與本班體育老師共同完成，掌握學生體質變化情況。

第二十三條  飲食保障。

（一）食堂就餐。學校建有海航班學生專用餐廳，學生每周一至周五必須按時到餐廳就餐，周六、周日自行安排。

1、教務處配合食堂制定科學的飲食方案，每周日下午張貼下周菜譜，合理調劑膳食品種，確保用餐營養均衡、安全衛生；

2、食堂負責人要定期聽取學生和老師的意見，發現問題，及時整改；

3、就餐要求：（1）就餐鈴聲響后，學生下樓，在尚學路路上列隊，由班長帶領以整齊的步伐走到食堂（有軍人的形象）；（2）排隊取餐，隊形要直，不隨意晃動，不插隊，不敲擊門窗和餐具，輕聲說話、不大聲喧曄；（3）取餐后，到指定座位就餐；（4）言行文明有禮，尊重食堂工作人員的工作和勞動；（5）取量有度，愛惜糧食，杜絕浪費；（6）就餐完畢，須保證餐桌干凈，將剩余飯菜倒入指定容器，餐具送到指定回收臺，自覺維護食堂衛生。

（二）不食用不健康食品。不健康食品包括：油炸類食品，腌制類食品，餅干類食品，汽水可樂類食品，方便面類食品，罐頭類食品，冷凍甜品類食品（冰淇淋、冰棒和各種雪糕），燒烤類食品。

第二十四條  基本行為要求。

（一）學習并了解軍人基本禮節，站坐行應做到：

1、站：眼睛平視前方，頭擺正，兩肩要在同一個水平線上， 挺胸收腹， 兩個胳膊自然下垂，并緊貼褲子，雙手的中指要緊貼褲子的中縫，五指都要并攏并且伸直，不要翹臀部，兩腿自然伸直，注意不要打彎，雙腳腳跟并在一起，腳尖分開大約60度，腳尖盡量要在一條線上。           

2、坐：入坐時要輕而穩，雙目平視，雙肩平正放松，立腰、挺胸、上體自然挺直，左、右大腿大致平行，膝彎屈大致成直角，足平放在地面上，兩臂自然彎曲放在膝上。

3、行：上體正直,收腹,兩手前后自然擺動,兩腳勻速前進,每步75厘米左右。校園內，兩人一起行走，要求并排齊步走；三人及三人以上行走，要求排成隊齊步走。

（二）遇見教師或上級領導時應當主動問好，在宿舍內有領導進入時應主動起立，進入領導或教師辦公室時應敲門并報告，經允許后方可進入；

（三）參加集體活動時，應當遵守秩序、聽從指揮，維護海航班良好形象；

（四）嚴格遵守學校管理規定，保持正規的學習生活秩序。

第二十五條  著裝要求。參加校內集體活動時，可穿著我校統一配發的服裝，參加校外集體活動時，著裝由班主任決定，學生單獨離校應著便裝。穿著統一配發服裝時，應嚴格遵守下列規定：

（一）注意軍容嚴整，著裝整潔，不得勾肩搭背、嘻笑打鬧，不得隨意污損或私自改變服裝樣式，佩戴額外標識；

（二）統一配發服裝不得與便裝、便鞋混穿，便服內衣不得外露；

（三）發型應保持精神干練，不得留長發、大鬢角、長指甲和胡須；

（四）在校期間，全校海航班學生周一、周三、周五統一穿配發服裝，周二、周四、周六、周日著便裝。

第二十六條  紀律要求。軍人以服從命令為天職。海航班學生要比其他班學生紀律要求更高更嚴。

（一）嚴格遵守作息時間，堅決做到不遲到、不早退；

（二）自習時間必須保持絕對安靜；

（三）升旗、運動會等大型活動時，必須保持隊形整齊，抬頭挺胸不晃動，更不能交頭接耳；

（四）開會、聽報告時，要求服裝統一，腰要直，雙手放在桌上或放在膝蓋上，保證姿勢一致；

（五）嚴格執行班級、年級和學校的各項要求。

第二十七條  手機管理。海航班學生視力要求高，做好視力保健至關重要，特針對海航班學生制定如下手機管理辦法：

（一）學生不能帶智能手機、游戲機等電子產品進校園。

（二）考慮到部分學生離家距離較遠，允許學生帶一部老人機，但每周星期天早晨上交班主任統一管理，每周星期六下午下課后方可拿走。其余時間遇緊急情況，在班主任老師的同意下方可使用。

（三）若在校園內發現學生使用智能手機或電子產品，屢教不改者，勸其退學。

第五章   寢室管理

第二十八條  三個年級海航班學生寢室實行集中管理，專人負責，教務處協助寢管處做好管理工作。

第二十九條  寢室內務要求。

（一）統一使用配發的床單、被褥和枕頭，被子必須疊出角來，枕巾放于其上，疊放方向規范、統一，床單鋪墊要平整，不能有褶皺；

（二）雜物放置在儲物柜內，不能放在床上或床欄桿處；

（三）儲物柜內的物品擺放整齊或懸掛于柜內，鞋子按大小整齊置于鞋柜中；

（四）洗漱生活用品集中整齊擺放至盥洗間或衛生間；

（五）夏天掛蚊帳時間要統一，蚊帳型號要一致；

（六）門、窗臺和衣柜無灰塵，洗漱池、地面干凈無污垢；

（七）學生須將垃圾及時倒入垃圾箱，不得將垃圾堆放在寢室內；

（八）鞋襪及時晾曬，衛生間定期清洗，每天開窗通風，室內無異味；

（九）寢室墻壁、床和柜子都不準亂涂亂畫，不得張貼低級趣味的圖畫。

第三十條  寢室紀律要求。

（一）中午、晚上按照學校統一時間就寢、起床；

（二）就寢時間到，必須馬上上床睡覺，停止做其它一切事務；

（三）不準夜不歸宿，不準留校外人員就寢；

（四）不準在寢室內、床上打鬧，不大聲喧嘩，不串寢；

（五）周六晚上要回家的同學，必須向班主任和管理員請假；學校放假期間，學生原則上不能留在學校，因特殊原因不能回家的，需向班主任報告，班主任將留校學生名單報寢管處和教務處留檔，留在學校的同學，也必須嚴格遵守宿舍管理規定；

（六）除學校統一配置的電器外，學生不準在寢室私接電線、使用大功率電器，確保寢室安全。

第三十一條  寢室管理辦法。

（一）每天中午、晚上就寢時間，管理員至少巡視三次，確保按時就寢、起床，確保中途沒有違紀情況。發現學生沒有按照要求就寢，要及時制止，并做好打分記載；

（二）每天早晨、中午起床時間，管理員負責督促學生迅速起床，并擺放好個人物品，值日生要檢查完本寢室衛生方可離開寢室；

（三）每天早晨、中午學生起床后，管理要檢查寢室衛生，做好打分記載；

（四）每個寢室要選好寢室長，負責每天督促學生就寢、起床，檢查衛生，維持寢室秩序；

（五）每周徹底打掃寢室一次，除常規衛生打掃和內外整理外，地面要拖，墻面的蜘蛛網要清理，管理員做好打分記載；

（六）管理員每周日要做好寢室衛生、紀律得分統計，公布得分情況，評選出不超過總寢室數30%的“周文明寢室”，給“周文明寢室”掛流動紅旗；

（七）管理員要根據每周得分情況，評選出不超過總寢室數20%的“月文明寢室”，并給月文明寢室成員發獎。

第三十二條  管理員在管理過程中，既要嚴格執行管理辦法，也要像愛護自己的孩子一樣關心、愛護學生。

第三十三條  發現學生不良現象，要及時制止，并報告班主任和教務處，做到及時處理。

第六章   特色活動

第三十四條  在完成高中學業基礎上，通過對接飛行人才建設需求，前置軍事素質培養，全面培塑學生堅定的理想信念、良好的軍政素質、強健的體能體魄、健全的人格心理和基本的飛行知識，為將來適應部隊生活和從事飛行職業打下良好基礎。在不影響學生學習的前提下，學校初步計劃開展以下活動：   

（一）高一上學期開學初，由班主任組織學生學習參觀學校海航班體驗館，參觀后，在班上開展海航班體驗館解說比賽活動，評選優秀學員，優秀學員可擔當體驗館解說員；

（二）高一上學期10月份，組織學生參觀紅安烈士陵園或陳潭秋紀念館；

（三）高一下學期3月份，組織學生參觀黃岡市博物館或遺愛湖公園；

（四）高二上學期期中考試后，組織學生開展戶外拓展活動，地點可安排在黃岡市青少年活動中心；

（五）高二下學期期中考試后，組織學生參觀海軍91919部隊。

第三十五條  飛行體驗活動。高二學年度體檢、政審合格的學生都必須參加飛行體驗活動，時間一般安排在期末考試后（7月中下旬），帶隊老師兩人（班主任必須參加）。校內準備工作：

（一）學生出發前一周內，由教務處組織召開體驗活動動員會。強調活動意義、活動目標、活動紀律、安全注意事項等；

（二）每個學生寫一封志愿書，字數800字以上；

（三）完成校內理論知識學習，時間一般為3天，每位學生考核必須在80分以上；

（四）簽訂軍方、學校、家長三方協議；

（五）準備兩面海軍青少年航校旗幟；

（六）到達飛行體驗地點之后，先完成飛行理論知識學習和模擬艙訓練，考核合格的學生，再安排上機飛行。若學生出現考核不合格或暈機等不適合飛行的情況，予以淘汰。整個活動過程中，學生需做到：

1、堅決服從軍方和校方的安排；

2、克服困難，認真完成各項考核；

3、注意整個活動過程中個人人身安全和財產安全；

4、愛護公物，尊重教官，言行文明有禮。

第三十六條 “雛鷹”系列暑假體驗活動。每年8月初，海軍招飛機構都會組織部分學生參加“雛鷹”系列暑假體驗活動?；顒臃桨赴l布后，高一年級班主任結合學生成績及在校表現，確定參加活動的學生名單。帶隊老師原則上是高一年級海航班班主任及體育老師，帶隊老師需熟知活動項目及注意事項，確?；顒舆^程中學生安全。學生出發前一周內，由教務處組織召開體驗活動動員會。強調活動意義、活動目標、活動紀律、安全注意事項等。

第三十七條  所有這些特色活動，教務處或班級都必須在活動前做好方案，保證活動安全、有序?；顒咏Y束后，班主任負責整理活動照片，交教務處存檔。每位參加活動的學生需撰寫心得體會，留存在綜合素質檔案中，班主任做好評優工作，給予獎勵。

第七章  淘汰分流與補充

第三十八條  對因政治思想、身體心理、學業水平等方面原因，不適合繼續培養的海航班學生進行調整分流，解除培養協議；對符合培養條件的本校同屆普通班學生，根據分流后空缺情況和當年招生計劃數，擇優選拔補充到海航班，簽訂培養協議。

（一）海航班學生具有下列情形之一的，予以退學，并退回相關培養費用：

1、主動提出解除培養協議，不愿意就讀海航班的；

2、無正當理由拒不參加航空特色教育訓練，或以逃避海軍招飛為目的，故意造成年度綜合考核和招飛選拔不合格的；

3、未經批準擅自辦理出國（境）事宜的；

4、在政治考核和病史調查中隱瞞真實情況，情節嚴重的；

5、本人觸犯國家法律法規，受到刑事、行政處罰，或違反校紀校規及海軍航空實驗班管理規定情節嚴重的。

（二）海航班學生具有下列情形之一的，予以分流：

1、經海軍體檢及心品專家組鑒定，身體或心理不符合海軍招飛標準條件，不適合在海航班繼續培養的；

2、經海軍檢飛專家組鑒定，無法完成體驗和篩選飛行訓練，或飛行訓練成績不合格的；

3、文化成績達不到學校培養條件的；

4、因特殊原因，休學（留級）或無法完成學業的，經報海軍招飛機構同意的。

（三）通過海軍招飛選拔，符合招飛標準條件，拒不報考海軍航空大學航空飛行與指揮專業的學生，退回相關培養費用，并將個人誠信情況記入檔案。

（四）海航班學生分流工作流程：

1、根據當年年度考核及體檢，海軍招飛辦確定體檢及政審淘汰名單；學校根據學生成績，確定文化淘汰名單。

2、學校收到海軍招飛辦下發正式淘汰名單后，組織相關年級領導及班主任召開專題會議，布置分流工作。原則上按照如下辦法：

（1）相關年級根據分流學生的文化成績與在校表現，制定分流方案；

（2）召開班主任工作會，確保學生順利進班，且進入到新班級后，班主任要密切關注這些學生，做好心理疏導及學法指導工作；

（3）學生分流情況，應在學期期末考試結束后，通知學生和家長，年級組織召開專題會議，告知學生和家長分流原因及分流方案，做好學生及家長思想工作。

第三十九條  補充學員工作。原則上僅安排在高一學年末，補充后海航班人數不得超過當年招生計劃數。被海航班招生選拔淘汰的學生不得補充入班。補充進入海航班的學生，自簽訂培養協議當月起，享受相關待遇保障。補充辦法：

（一）本人報考態度堅決、父母（監護人）支持同意；

（二）符合青少年航校招生標準條件；

（三）高一年級可在4月初進行全年級補充政策宣傳；

（四）補充學生同當年新生一起參加體檢與政審；

（五）學校根據體檢與政審結論研究提出補充方案，報海軍招飛辦審核；

（六）根據審核意見，學校于下一學年開學前，與補充學生及家長（監護人）簽訂培養協議，并及時辦理補充學生轉班事宜。

第八章   高考錄取

第四十條   學生進校后高考錄取前，需參加四次體檢、三次政審。

（一）高一、高二學年下學期需參加一次體檢；

（二）高三下學期4月份到北京參加由海軍招飛辦組織的體檢；

（三）高考分數公布后，6月底再到北京體檢；

（四）高一、高二學年下學期都需要完成一次年度考核，由學生自己填寫，相當于政審；

（五）高三下學期4月份體檢合格的學生，需要再次政審，由海軍招飛辦派專人逐個家庭走訪政審。

第四十一條   高考錄取。

（一）高考成績必須過一本線；

（二）四次體檢、三次政審、高考成績都合格的學生，必須報考海軍航空大學；

（三）學生報考海軍航空大學之后，再根據學生高考成績+體驗飛行成績+心品測試成績，根據招生計劃，從高往低錄??；

（四）根據學生高考成績在全國海航班學生中的排名及清華（北大、北航）招生計劃，學生可獲得海軍航空大學與清華（北大、北航）的雙學籍。約清華（北大、北航）線下60分；

（五）淘汰分流的學生，可自由報考。

第九章  管理機構設置

第四十二條  學校成立海航班管理委員會。

組  長：學校分管海航班副校長

副組長：教務主任、年級主任

成  員：總務主任、后勤中心主任、寢管主任、財務主任、公共課部主任、體育教研組長、海航班班主任、體育老師、心品課老師、政審專員、宣傳干事

第四十三條  教務處負責做好招生、監管、與軍方溝通等工作，組織三個年級班主任、年級主任定期（每學期期中、期末考試后）召開專題會議，總結分析學生學習、訓練、生活等情況，發現問題并及時解決問題；年級負責做好日常管理及教學工作。三個年級、總務處、寢管處、財務處、公共課部、體育組配合學校做好與海航班相關工作。